桃花

《桃花》當對白帶出新的資訊，可以問問它改變了自己對誰或對哪件事的理解，這能幫助整理文字在敘事中的分量。言下之意先保留為推測。談一句話說得好，可以具體指出它完成了什麼表達。

先看故事方向

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《桃花》資訊差異若被忽略，可能不容易理解為何雙方會答非所問。整理喜歡的台詞時，補上情境能留下較完整的感受。誰沒得到回應也可注意。

重生？我受夠了！
開口的時機若改變了交流，可以具體比較前後兩方各在注意什麼，讓自己對語氣的理解更有脈絡。不必替每個停頓補上心聲。若一段台詞看起來像在解釋背景，可以先確認它同時是否也呈現了人物的態度，再分別說明資訊功能與互動感受。
詩恩（完結）
話題結束的方式可以記錄。問題和回答可以逐項對照。有些回應需要等待，閱讀時可留意等待改變了什麼感受。
繼母
當一句安慰沒有讓對方放鬆時，可以留意雙方分別在意什麼，理解話語的善意與實際效果未必完全一致。對台詞產生共鳴時，可以說明它接近了自己的哪種經驗，但仍保留人物處境與個人經驗可能不同的部分。讀到一段說明後，可以確認人物真的彼此理解了，還是只是暫時結束話題，兩種結果未必帶來相同感受。
機器娃娃
用詞習慣能當認識的入口。一段沉默若讓人有感，可以確認原先在等待誰回應。對話的分寸值得慢慢讀。

「人物說了什麼，和自己希望他說什麼可以分開記錄。」
— 讀格筆記